Педмайстерня із зарубіжної літератури |
Заняття мало логічну структуру. Викладач привернув увагу студентів до періоду античної культури. Основу заняття складали виступи студентів, що супроводжувалися презентаціями. Подальший аналіз доповідей та уточнень дозволив провести ефективний контроль за розумінням і засвоєнням студентами матеріалу. Студенти зацікавлено працювали на занятті, яке заслуговує на високу оцінку. |