Точка зрения студента-четверокурсника об особенностях дистанционного обучения и готовности к нему студента

Свои рассуждения предлагает Хоменко Анастасия, обучающаяся по образовательной программе «Социально-психологическое сопровождение управления персоналом». Это особое видение, подкрепленное не только теоретическими знаниями по психологии и социологии управления, но и собственным опытом, учебной практикой.

«Онлайн-обучение стало реальностью для студента в период карантина. Как вовлечь современного студента в учебный процесс вне так знакомой аудитории, которая располагает к живому общению? Этот вопрос звучит, казалось бы, абсурдно, если взять во внимание, что рождено нынешнее студенчество «в цифре», а гаджет – его неизменный атрибут. И все же…

Многие представляют, что образование можно получить лежа на диване, иногда бездумно потребляя информацию, перемежая этот процесс с походами к холодильнику, общением по телефону, легким сном и т.д.

Но… Это новая реальность, требующая самоорганизации, умения «фильтровать», правильно воспринимать информацию и работать с ней творчески.

Как раскрыть в себе этот ресурс, как научиться творчески мыслить? Почему мы постоянно отвлекаемся и откладываем дела на потом? Изучение социологии и психологии дает мне особый взгляд на эти и другие вопросы, начинаешь совершенно по-другому воспринимать реальность, пропускать через себя важные постулаты.

Хочется дать несколько советов по самоорганизации. Поверьте, помогает.

1. Расстановка приоритетов. Формируйте дела по срочности и важности. С утра делайте самые сложные задания, те, к которым не хочется даже притрагиваться. Сделав их, вы почувствуете себя значительно лучше. Если требуется больших временных затрат, «разбавьте» их малозначительными задачами.

2. Адекватно оценивайте ресурсы. Не стоит выделять 10 минут на задание, которое требует минимум 30 минут времени. Сбиваясь с ритма, вы снизите эффективность, допустите ошибки в работе и развитие стресса.

3. Дисциплина. Развитие самоорганизации напрямую зависит от того, насколько вы дисциплинированны. Окружающие вас люди должны понимать ценность вашего времени. Приступив к работе, доводите дело до конца, не отвлекаясь на «пустые разговоры», не поддаваясь внешним раздражителям и лени. Да, вы можете сказать себе, что есть еще целая неделя или пару дней, так что не нужно делать это прямо сейчас. Возможно, вы говорите себе, что сейчас не в том настроении или вам нужно еще поискать материал, прежде чем приступить к делу. Бросьте эти отговорки и действуйте.

Больше ответов вы получите в книге Сары Томли «Что бы сказал Фрейд?». Читайте!»