19 октября состоялся методический семинар факультета «Социальный менеджмент» на тему: «МЕТОДИКИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СЕМЕСТРОВОГО, РУБЕЖНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ».

В качестве докладчиков, выступающих и диспутантов в семинаре приняли участие преподаватели кафедр социологии, философии и гуманитарных дисциплин, физического воспитания и спорта, обеспечивающие учебный процесс на факультете «Социальный менеджмент».

С постановочным докладом на тему «Контроль знаний и оценка уровня сформированности компетенций студентов» выступила заведующая кафедрой социологии И. С. Нечитайло. В докладе затрагивалась проблема формирования компетенций студентов в стенах высшего учебного заведения, обобщался опыт измерения и оценивания компетенций студентов, накопленный зарубежными и отечественными учебными заведениями, в том числе и НУА.

Заведующая кафедрой философии и гуманитарных дисциплин Е. А. Подольская выступила с интересным и содержательным сообщением на тему «Развитие креативности через формы контроля знаний». В сообщении затрагивались вопросы, связанные с функциями контроля (воспитательной, развивающей, методической и др.), акцент делался на необходимости создания и закрепления в педагогической практике сложно структурированных инструментов контроля знаний, включающих в себя как теоретические вопросы, так и тестовые, а также практически-ориентированные задания.

Декан факультета «Социальный менеджмент» Т. В. Зверко в своем сообщении на тему «Инновационные формы контроля знаний студентов» затронула актуальную проблему обеспечения высокого качества оценивания успеваемости студентов, представила слушателям результаты сравнительного анализа эффективности традиционных и нетрадиционных методов контроля знаний (в оценках студентов, со ссылкой на результаты исследования). Т. В. Зверко акцентировала внимание преподавателей на фактах, подтверждающих, что особые сложности у студентов вызывают публичные выступания, а также другие устные формы контроля знаний.

Сообщение декана факультета заочно-дистанционного обучения В. Н. Корниенко на тему «Об эффективности контроля знаний студентов заочной формы обучения» было посвящено рассмотрению наиболее эффективных форм дистанционной работы со студентами, а также обеспечению дистанционного контроля знаний. Кроме того, поднимался актуальный вопрос, связанный с необходимостью разработки дистанционных курсов для студентов, обучающихся заочно-дистанционно.

Заведующая кафедрой физического воспитания и спорта М. А. Красуля выступила с сообщением на тему «Методики контроля по физическому воспитанию». В сообщении акцент был сделан на особенностях контроля знаний, умений и компетенций, накапливаемых, вырабатываемых и формируемых на занятиях по физическому воспитанию. Кроме того, поднимались вопросы, связанные с конкретизацией компетенций, развиваемых, благодаря этим занятиям.

В целом в выступлениях были подняты и затронуты проблемы, связанные с современными реалиями образования. Эти проблемы не оставили равнодушными участников семинара и вызвали оживленную дискуссию. Активное участие в дискуссии приняли проректор по учебно-методической работе НУА В. В. Ильченко, проректор по гуманитарному образованию и воспитанию Н. Г. Чибисова, проф. Е. Г. Михайлева, ст. преп. Н. П. Гога и др. Задавались уточняющие вопросы, высказывались комментарии. В частности, проф. Е. Г. Михайлева обратила внимание на необходимость дифференциации заданий промежуточного контроля знаний по степени сложности, в зависимости от курса обучения студентов, а также на целесообразность разработки по тем или иным учебным курсам экзаменационных вопросов и заданий, которые носили бы междисциплинарный характер.