Летом отдыхают только дети. Родители же ломают головы где и как лучше обучать ребенка, какую подобрать ему школу, программу, учителя…

Не остаются в стороне от этих вопросов учителя. Им тоже крайне важно и интересно знать как лучше организовывать образовательный процесс, как построить учебу таким образом, чтобы по окончании школы выпускник был успешен.

Да и вообще, успешный выпускник, кто это? Какие критерии позволят определить успешность? Эти и другие вопросы стали предметом обсуждения на страницах нового издания «Модель выпускника современной школы», подготовленного преподавателями Специализированной экономико-правовой школы.

Это уже третий научно-методический сборник «Инновационные методы преподавания в экспериментальном учебно-научном комплексе», изданный в НУА.

С материалами сборника можно познакомиться в ЦНГИ.